習近平總書記就開展主題教育提出明確要求

  2023年4月開始，全黨將自上而下分兩批開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。3月30日下午，中共中央政治局就學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想進行第四次集體學習。在主持學習時，習近平總書記就開展主題教育提出明確要求。

【開展這次主題教育的主要考量】

  學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想是新時代新征程開創事業發展新局麵的根本要求。

  堅持用馬克思主義中國化時代化最新成果武裝全黨、指導實踐、推動工作，是我們黨創造曆史、成就輝煌的一條重要經驗。

  新時代新征程，麵對錯綜複雜的國際國內形勢、艱巨繁重的改革發展穩定任務、各種不確定難預料的風險挑戰，要實現黨的二十大確定的戰略目標，迫切需要廣大黨員、幹部特別是各級領導幹部進一步深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，這是黨中央確定在全黨開展這次主題教育的主要考量。

【強化理論武裝】

  黨的理論創新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。

  習近平新時代中國特色社會主義思想曆經了10年的發展曆程，伴隨著這一曆程，我們也推動全黨學習了10年，取得了明顯成效。但是，理論武裝的任務仍然艱巨。

  這次主題教育確定以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主題，就是要推動全黨特別是領導幹部不斷把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想引向深入。

【整體把握科學體係】

  習近平新時代中國特色社會主義思想內容涵蓋改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等方方麵麵，構成一個完整的科學體係。

  我們既要全麵係統地學習掌握這些主要內容，又要整體把握這一思想的科學體係，做到融會貫通。對各領域提出的新理念、新思想、新戰略，對各方麵工作提出的具體要求，都要放在整個科學體係中來認識和把握，避免碎片化、片麵性，不能隻見樹木、不見森林。

【準確把握立場觀點方法】

  學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，還必須把握這一思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法。

  隻有準確把握包括“六個必須堅持”在內的習近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法，才能更好領會習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，才能把思想方法搞對頭，認識問題才站得高，分析問題才看得深，開展工作也才能把得準，確保張弛有度、收放自如。

  學習習近平新時代中國特色社會主義思想的目的全在於運用，在於把這一思想變成改造主觀世界和客觀世界的強大思想武器。

  特別是要把這一思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉化為自己的思想武器，內化於心、外化於行。

【理論運用要做到“五個善於”】

  要把黨的創新理論運用到貫徹落實黨的二十大提出的重大戰略部署中去。

  ●要善於運用習近平新時代中國特色社會主義思想觀察時代、把握時代、引領時代，更好統籌中華民族偉大複興戰略全局和世界百年未有之大變局，深刻洞察時與勢、危與機，積極識變應變求變。

  ●要善於運用這一思想推進中國式現代化取得新進展、新突破，強化政治領導，豐富戰略支撐，拓展實踐路徑，破解發展難題，激發動力活力，使中國式現代化的中國特色更加鮮明、優勢更加彰顯、前景更加光明。

  ●要善於運用這一思想解決經濟社會發展中的各種矛盾和問題，完整、準確、全麵貫徹新發展理念，加快構建新發展格局，推動高質量發展，促進共同富裕。

  ●要善於運用這一思想防範化解重大風險，增強憂患意識，堅持底線思維，居安思危、未雨綢繆，時刻保持箭在弦上的備戰姿態，下好先手棋，打好主動仗，對各種風險見之於未萌、化之於未發，堅決防範各種風險失控蔓延，堅決防範係統性風險。

  ●要善於運用這一思想深入推進全麵從嚴治黨，時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定，既注重解決好出現的新問題，又注重解決好存在的深層次問題，確保黨永遠不變質、不變色、不變味。

【中央政治局的同誌要在主題教育中當表率】

  中央政治局的同誌要在主題教育中當表率。領導幹部在各個方麵堅持以身作則、以上率下是一種有效的領導方法和工作方法。這次主題教育，中央政治局的同誌要以更高標準、更嚴要求、更實措施，為全黨作示範、立標杆、帶好頭。

  ●要帶頭抓好理論學習，引導和推動全黨把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想引向深入。

  ●要帶頭抓好調查研究，深入實際、深入群眾，增強問題意識，真正把情況摸清、把問題找準、把對策提實，提出解決問題的新思路新辦法，引導和推動全黨大興調查研究之風。

  ●要帶頭抓好問題檢視和整改，緊密結合新形勢新任務新職責，把學、查、改有機貫通起來，全麵查找自身不足和工作偏差，正確對待和自覺接受黨內外監督，認真開展批評和自我批評，著力從思想根源和製度機製上解決問題，帶動全黨深查實改，以整改的實際成效取信於民。

  ●要帶頭抓好所在地區、分管領域的主題教育，壓實領導責任，全程掌握進展情況，著力發現和解決各種苗頭性、傾向性問題，把工作抓實、抓深，確保方向不偏、力度不減，推動主題教育紮實開展，努力取得實實在在的成效。